Chủ đề nhánh: Nghề truyền thống( Nghề nón)
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Chủ đề nhánh:Nghề truyền thống( Nghề nón)
Thời gian Tên HĐ | Thứ 2 ( 30/11) | Thứ 3 (01/12) | Thứ 4 (02/12) | Thứ 5 (03/12) | Thứ 6 (04/12) | ||
Đón trẻ TD sáng Điểm danh | + Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ và nhắc trẻ cất đồ cá nhân đúng nới quy định ( Luyện tập các kỹ năng : Chào cô, chào ông bà, bố mẹ, cất dày dép, cất ba lô, gắp bông bằng loại gắp to) + Thể dục sáng theo nhạc của trường - Khởi động: Trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân: Đi thường, đi dậm từng chân, đi nhanh… - Hô hấp: Hít thở sâu. - ĐT 1: - ĐT 2: Chân: 2 tay sang ngang, đưa ra trước, chân khụy gối. - ĐT 3: Bụng – Lườn: 2 tay chống hông, nghiêng người sang 2 bên - ĐT 4: Bật: Bật chụm tách chân - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân. - Cô điểm danh từng trẻ. | ||||||
Hoạt động học | HĐTạo hình: Trang trí cái nón ( Theo mẫu) | HĐKPXH Tìm hiểu về nghề làm nón | LQVH Dạy trẻ đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề | HĐPTTC VĐCB: Bò theo đường dích dắc T/C: Ném bóng vào rổ HĐÂm nhạc - NDTT: Biểu diễn văn nghệ: Hát + vđ các bài: Cô và mẹ, Cháu yêu cô chú công nhân, kéo cưa lừa sẻ NDKH: Nghe hát bài “Cháu yêu cô thợ dệt.” -TC:Tai ai tinh | HĐLQVT Nhận biết nhóm đồ vật có số lượng một và nhiều | ||
Luyện tập kỹ năng: Bê ghế, ngồi ghế, cất dọn đồ dùng, đồ chơi. | |||||||
Hoạt động góc | Góc phân vai: Bé làm bác sỹ, bán hàng, nấu ăn. CB: một số đồ dùng tạp hóa, các loại rau củ, quả, bội đồ chơi nấu ăn Thực hành cuộc sống:Tập đi dày, dép quai hậu.( Kỹ năng mới) Kỹ năng: Trẻ tự đi được dày, dép quai hậu. Góc xây dựng trường, lớp học của bé, vườn hoa, công viên… CB: Bộ đồ chơi lắp ghép, ghép nút, cây xanh, cây hoa, hàng rào… Góc nghệ thuật( TT) Tạo hình: Tô màu tranh một số nghề, vẽ cái nón, trang trí cái nón, làm bộ sưu tập nghề. Âm nhạc: Cho trẻ biểu diễn văn nghệ các bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân, Kéo cưa lừa sẻ” CB: GiấyA4, giấy màu bút màu, hồ dán, khăn lau, một số dụng cụ âm nhạc CB: Một số rau củ quả, thóc, gạo, ngô khoai cho trẻ khám phá Góc học tập KPXH: Cho trẻ quan sát tranh ảnh một số nghề, tìm sản phẩm cho nghề tương ứng trong tranh. Toán: Cho trẻ ôn nhóm có số lượng là 2, nhận biết nhóm có số lượng một và nhiều CB: Sách bài tập có gắn các nhóm đồ vật có số lượng là 2, một và nhiều, bút sáp.tranh, ảnh và một số đồ dùng của nghề nón. | ||||||
Hoạt động ngoài trời | - HĐCMĐ: Quan sát cái nón - T/CVĐ: Tung bóng. - Chơi tự chọn | - HĐCMĐ: Quan sát một số đồ dùng của nghề nón - T/CVĐ: Lộn cầu vồng. - Chơi tự chọn | - HĐCMĐ: Lao động nhặt lá. - T/CVĐ: Reo hạt | - HĐCMĐ: Quan sát một số tranh ảnh của các nghề (Thợ xây, nghề nông…) - T/CVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự chọn | - HĐCMĐ: Vđ bài “Cháu yêu cô chú công nhân” - T/CVĐ: mèo đuổi chuột - Chơi tự chọn | ||
Luyện tập các kỹ năng: Cất dày dép, đi cầu thang. | |||||||
Hoạt động ăn ngủ | Luyện tập các kỹ năng: rửa tay, lau mặt, xúc miệng nước muối, lấy nước và uống nước. | ||||||
Hoạt động chiều | Làm quen với bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” | Đọc truyện tranh cho trẻ nghe | Bổ sung bài ở sách cho một số cháu nghỉ | - Hoạt động ở góc - Cùng cô lau dọn đồ dùng | - Vui văn nghệ, nhận xét cuối tuần, thưởng bé ngoan | ||
Chia Sẻ Ngay:
NHÓM NHỮNG GIÁO VIÊN MẦM NON YÊU NGHỀ
Chúng tôi là những người giáo viên yêu nghề. Luôn mong mỏi phát triển chia sẻ cho những bạn muốn dấn thân vào nghành cao quý này những tài liệu hay. Chia sẻ để mọi người cùng đọc nhé.
No Comment to " Chủ đề nhánh: Nghề truyền thống( Nghề nón) "