Thể dục: Đứng co một chân
Thể dục: Đứng co một chân
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
1. Mục đích, yêu cầu:
- Rèn luyện cơ bắp đôi chân. Giúp trẻ giữ thăng bằng tốt
- Trẻ hứng thú, vui vẻ tham gia luyện tập
2. Chuẩn bị:
- Sân tập rộng rãi, thoáng mát
- Xắc xô
3. Tiến hành:
* Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn và kết hợp các kiểu chân
* Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung: Thổi bóng
- Cho trẻ đứng thành 3 hàng ngang và tập cùng cô
- ĐT 1: Thổi bóng (3 – 4 lần)
- ĐT 2: Đưa bóng lên cao (3 – 4 lần)
- ĐT 3: Cầm bóng lên (3 – 4 lần)
- ĐT 4: Bóng nẩy (3 – 4 lần)
b. Vận động cơ bản: Đứng co một chân
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng quay mặt vào nhau, cách nhau 2 – 3m
- Cô giới thiệu tên bài tập vận động: Đứng co một chân
- Cô thực hiện 2 lần (không giải thích)
- Hỏi trẻ: Cô vừa thực hiện bài tập vận động gì?
- Cô thực hiện lần 3 (giải thích): TTCB: Cô đứng thẳng, mắt nhìn về phía trước, 2 chân khép lại. Khi nào có hiệu lệnh thì 2 tay chống hông, co 1 chân lên và đứng như thế 2 giây. Thực hiện xong thì về đứng cuối hàng
- Cho 2 trẻ lên thực hiện
- Lần lượt cho từng trẻ thực hiện 3 – 4 lần (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho trẻ nhắc lại tên bài tập vận động
- Cho 3 – 4 trẻ làm đẹp lên thực hiện lại
c. Trò chơi: Lộn cầu vồng
- Cô nhắc lại tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần
* Hồi tỉnh:
- Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng 2 vòng và chuyển hoạt động
II. Dạo chơi ngoài trời
- Quan sát bầu trời
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do
1. Quan sát bầu trời
- Cho trẻ nối đuôi nhau làm đoàn tàu ra ngoài và đi dạo chơi xung quanh sân trườngvà quan sát bầu trời. (Cô bao quát trẻ)
2. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
3. Chơi tự do: Cô bao quát trẻ
III. Chơi tập buổi chiều
- HDTCM: Bắt chước dáng đi các con vật
- Chơi các góc
- Vệ sinh, trả trẻ
1. HDTCM: Bắt chước dáng đi các con vật
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi: cô bắt chước dáng đi các con vật (dáng đi của con khỉ: 2 chân đi dạng ra, đầu gối hơi chùn xuống, dáng đi nhanh nhẹn; con gấu: chân đi phục phịch, nặng nhọc, chậm chạp; chân con vịt lạch bạch, nặng nề…)
- Cho trẻ bắt chước dáng đi các con vật (mỗi con vật bắt chước 2 – 3 lần)
2. Chơi các góc: Cô bao quát trẻ
3.Vệ sinh, trả trẻ
IV. Đánh giá cuối ngày
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Chia Sẻ Ngay:
NHÓM NHỮNG GIÁO VIÊN MẦM NON YÊU NGHỀ
Chúng tôi là những người giáo viên yêu nghề. Luôn mong mỏi phát triển chia sẻ cho những bạn muốn dấn thân vào nghành cao quý này những tài liệu hay. Chia sẻ để mọi người cùng đọc nhé.
No Comment to " Thể dục: Đứng co một chân "